为深入探究历史共同体意识，传承先进思想，12月14日下午三点，南京大学李刚教授应邀赴我院作学术报告。本次报告在厚学楼1208举行，由437必赢会员中心党委副书记、副院长李宁教授主持，我院部分博士生、硕士生及本科生参加。

   李刚教授紧紧围绕“历史记忆与中华民族共同体意识”这一主题，对历史共同体意识作了系统论述。首先，李刚教授从“重建历史真相”是历史学的学术宗旨谈起，引用西方古希腊时期、春秋时期的历史资料，强化了“重建历史真相”的学术宗旨。他强调，了解历史、做学术研究要挖掘一手资料。

   其次，李刚教授细致地分析了历史学“记忆的转向”，并从“家庭与家族”“社群与族群”“社区与城市记忆”“政党与国家”四个方面阐述了“集体记忆”在新史学上的核心地位。紧接着，李刚教授分别对“历史就是记忆”“记忆不是历史”两种观点进行阐述，并结合不同国家、不同职业的例子，详细论述了历史记忆的价值与功能。

   同时，李刚教授以三个“历史决议”为切入点，从具体的历史节点和历史人物出发，向同学们介绍了国家对主流历史记忆的塑造，并从“灌输价值观、传承元叙事、提供分析框架、形成思维模式”四个方面介绍了主流历史记忆的核心载体——教科书，强调了教科书对传播主流历史记忆的重要性。

   最后，李刚教授引用习近平同志在党的十九大报告中提出的“历史记忆是‘铸牢中华民族共同体意识’的关键”，呼吁新时代青年要学习历史记忆，传承先进思想。

   李刚教授在报告中引经据典，深入浅出，为同学们作了一场生动又有意义的讲座。李宁教授在总结发言中高度肯定了此次讲座的学术价值和意义。她指出，历史记忆是铸牢中华民族共同体意识的关键，其中有大量可供研究的内容和价值。深入学习历史共同体意识，有着十分紧迫而又深远的意义。作为马院学子，要学好历史，争做历史记忆的主体，坚守新时代青年人的初心使命，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己应有的力量。