【简介】
吴远，女，1950年10月生，江苏仪征人。1972--1976在中山大学哲学系学习，获得哲学学士学位；同年分配至南京理工大学任教，曾任南京理工大学人文学院院长。1996年调入河海大学，曾任河海大学副校长、河海大学出版社社长、人文学院院长。现为437必赢会员中心教授，博士生导师，《河海大学学报（哲学社会科学版）》主编。兼任南京市哲学学会副会长、江苏省家政学会副会长、中国心理技术应用研究会常务理事等职。在《哲学研究》、《马克思主义研究》、《中国行政管理》等核心期刊上发表论文70余篇，撰写著作、教材10余部。
【开设的课程】
“马克思主义基本原理研究”（博士生课程）
【研究领域】
马克思主义认识论、思想政治教育心理学、大学生心理学。
【科研项目】
1．主持教育部人文社会科学研究项目（11JD710023）“针对不同群体特点推进马克思主义大众化的规律研究”。（已结项）
2．主持2009年江苏省社会科学基金（重点）项目“当代中国马克思主义大众化实现路径研究”。（已结项）
3.江苏省高教学会重大招投标项目““独立学院（民办二级学院）的现状及发展趋势研究””（已结项）
4.江苏省社会科学基金（重点）项目“当代中国马克思主义大众化实现路径研究”（已结项）
5.中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题“大学生网络心理与行为特点及对策研究”（已结项）
6.江苏省社会科学基金项目“大学生网络心理特点与教育”（已结项）
7.江苏省教育科学“十五”规划滚动课题“当代大学生心理危机和心理健康教育研究”（已结项）8.江苏省教育厅哲学社会科学研究项目“张闻天思想研究”（已结项）
9.江苏省教育科学“十五”规划重点课题“多校区学生教育管理模式研究”（已结项）
【主要论文】
1.隐性教育:推进当代中国马克思主义大众化的新路径. 理论探讨，2013（1）.
2.规律视角下的马克思主义大众化实现路径探究. 现代哲学, 2012(3),人大报刊复印资料《马克思列宁主义研究》全文转载, 2012（8）.
3.针对不同群体的马克思主义大众化一般规律研究. 学海, 2012(2).
4.用科学发展观审视高校的办学定位.河北学刊，2010（1）.
5.列宁的马克思主义理论教育思想及其现实意义. 江海学刊, 2010(3)5.
6.心理和谐对构建和谐社会的重要意义. 毛泽东邓小平理论研究2008(3).
6.党政干部工作应激、应对方式与心理健康调查研究. 探索，2010(5).
7.灌输理论与当代中国马克思主义大众化. 马克思主义研究, 2010(9).
8.毛泽东对马克思主义大众化的贡献. 学术论坛, 2009(11).
9.历史与创新----现代大学制度的历史考察.青海社会科学，2009（6）.
10.校园BBS使用对大学生心理的影响.当代青年研究，2008（5）.
11.价值观引导:大学生心理危机干预的新视角.中国高等教育，2006（21）.
12.文化价值观视野下的心理危机解读.马克思主义与现实，2005（6）.
13.大学生自杀及其认知干预策略研究.中国健康心理学杂志，2004（6）.
14.多校区大学学生教育管理模式的构建.中国高教研究，2003（12）.
15.关于人的全面发展的辩证思考.光明日报，2003（7）.
【主要著作】
1.《张闻天哲学思想研究》，合著，河海大学出版社，2003年8月。
2.《大学生实用心理学》，合著，河海大学出版社，1999年12月。
3.《弘明集》,独著，台湾佛光出版社,1998年8月。
4.《马克思主义哲学与现时代》，合著，北京理工大学出版社，1992年6月。
【获奖情况】
曾获江苏省优秀教学质量奖，被评为水利部优秀教师等。